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　　体育部成立由部领导、教学督导、教学管理人员组成的检查小组，对各教研室进行实地检查检查小组将通过查阅资料、现场询问等方式，对各教研室的教学工作进行深入细致的检查，并按照

　　1.各教研室应高度重视此次教学检查工作，认真组织如实提供相关教学资料，确保检查结果的真实性和可靠性。

　　2.对于检查中发现的问题，各教研室要及时制定整改措施，并明确整改责任人及整改期限，确保教学工作的持续改进。

　　3.教学检查结果将作为教研室和教师个人年度考核、评优评先的重要依据之一。

　　请各教研室务必按照本通知要求，做好相关准备工作，积极配合教学检查工作的开展。如有疑问，请与体育部教学科研办公室联系，联系电线。

　　承担省级及以上教改项目，近四年人均公开发表教学研究论文1篇以上，当年有发表的教学研究论文，开展课程教学改革等教育研究

　　派出进修、出国研修、参加继教活动清单；中青年教师（40岁（含）之前、副教授（含）以下）自我拓展提升培养学习计划，新进教师培养（青年教师导师制培养）材料

　　重视教学设计，教学中根据课程和学生特点合理运用多种教学方法和手段，注重现代信息技术与教育教学深度融合，综合设计性教学的比例不少于30%

　　能按大纲要求100%开展课程内实验（实践）教学，有综合设计性、创新性实验

　　必修课程过程性考核成绩占比不少于40%，且课程形成性评价方案合理，平时作业、阶段性学习测验记录、教学过程记录完备

　　必修课程过程性考核成绩占比不少于40%，平时作业、阶段性学习测验记录、教学过程有记录

　　教授、副教授每年为本科生授课达100%，为本科生主讲一门课程人数比例达85%

　　教研室主任每学期听课不少于4次，教师间互相听课不少于5次，每学期均能组织观摩教学，并组织本室教师认真研讨，效果好

　　教研室主任每学期听课不少于2次，教师间互相听课不少于2次，能认真组织教师参加各级观摩教学听课