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体育与健康课程标准基本理念:(1)坚持“健康第一”的理念,促进学生健康成长;(2)激发运动兴趣,培养学生终身体育意识;(3)以学生发展为中心,重视学生的主体地位和教师主导地位,引导学生自主学习;(4)关注个体差异与不同需求,确保每一位学生受益。所以,在上课之前一定要认真研读体育与课程标准,才能更有针对性地备课。
体育是以身体练习为基本手段,以增强体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。体育教师不仅要会做动作,还要能言简意赅地讲述动作要领,方法得当,这就要求我们要文本为重,通读教材,理解教材。
每个学生都是独立的个体,有自己的主见,如若前期没有做好有效沟通,让学生认可自己,学生是会出现抵触心理的,要完成学生的心理建设,引起学生对体育的重视,充分调动学习兴趣尤为重要,在教学过程中教师引导,学生为主体,充分发挥学生骨干的作用,激发学生主观能动性。
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