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　　1、小学一年级体育教学设计 教学课题 立定跳远 课时序数 第十七—十八课时 教学内容 立定跳远的方法和要领 教学目标 能掌握用力蹬地起跳和轻巧落地，做到动作连贯，协调；对练习有浓厚兴趣，勇于自我表现。 教学重点 蹬地起跳和轻巧落地的要领 教学难点 蹬地起跳和轻巧落地协调 教学准备 教 学 过 程 一、统一规章，身体力行 教师活动： 1、集合队伍，宣布本课主要内容。 2、组织学生进行基本队列队形练习。 3、引导学生两人一组，“摸膝盖”比赛。 学生活动： 1、快速安静集合队伍。 2、队伍整齐，动作规范，反应迅速。 3、积极参加活动，明确比

　　2、赛方法及要求。 组    织：四列横队    二、合作探究，掌握技能 教师活动： 1、组织学生进行兔子跳、青蛙跳的小游戏，分组进行单脚跳接力。 2、组织学生练习原地摆臂蹬地起踵，注意动作协调，集体练习立定跳远。 3、分组练习立定跳远，提示学生用前脚掌蹬地起跳，着地时屈膝缓冲轻巧落地，蹬地起跳和摆臂动作协调。 4、教师巡视指导，及时总结学生的练习情况，并提出要求。 5、组织学生进行动作交流展示活动。 6、再次组织学生进行练习。 学生活动： 1、分散模仿练习，比谁模仿得像。 2、体验动作协调用力和前脚掌蹬地起跳动作。 3、分组在跑道上的统一白线上进行立定跳远练习，通过互测

　　3、互评，看谁跳得好、跳得远。 4、认真听教师讲解动作，及时纠正自己的错误动作。 5、积极参与交流展示活动。 6、乐于反复练习，掌握动作方法。 组     织：散点  八组  ooooo      ooooo ooooo      ooooo xxxxx      xxxxx xxxxx      xxxxx  三、活跃身心，快乐放松 教师活动： 1、组织学生进行单脚跳接力比赛，讲解、示范比赛方法及规则。 2、及时点评学生的比赛情况。 3、再组织学生比赛。 学生活动： 1、按要求进行比赛，动作规范，遵守比赛规则。 2、对照自己的情况，及时纠正错误。 3、积极投入。 组    织：四路纵队 ★★★★★★★ ★★★★★★★ ●●●●●●● ●●●●●●● ※ 四、  交流评价，总结经验 教师活动： 1、总结评价整节课，并提出要求。 2、宣布下课。 学生活动： 1、相互交流评价。 2、师生再见。

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