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　　玩法：要求幼儿挎空篮子走过“小桥”——平衡木，到“河”对岸去把水果到篮子里面。然后再挎篮子走过“小桥”回来。游戏可分两组进行比赛，比比看哪一组运的最多。

　　规则及注意事项：各组排头幼儿必须听开始信号才可进行，中途如小球掉下，要拣起再向前走，报纸破了可更换。

　　方法：在场地上画一个大圈作为水池。孩子们当小鱼在池里轻轻地跑着，两手向体侧自由摆动，然后说儿歌：“一条鱼，水里游，游来游去找朋友。”这时两个孩子可以握握手，然后在说：“两条鱼，水里游，摇摇尾巴点点头。”两个孩子相对点点头，继续边游边说；“三条鱼，水里游，快快活活做朋友。”游2—3分钟后，即可结束。

　　1、幼儿拿器械跟老师一起做哑铃操。（上肢——下蹲——扩胸——腹背——跳跃——整理。）

　　（1）练习绕物走。玩法：幼儿将瓶子四散放在场地上，幼儿听口令在场地上走、跑，提醒幼儿不能撞到瓶子。

　　（2）练习跳。玩法：幼儿在场地上走走、跑跑，当遇到瓶子的时候，就从瓶子上面跳过去。

　　（3）练习投掷。玩法：幼儿人手一个瓶子，教师组织幼儿面对面站成两横排，相距5——6米，先讲解示范动作，后组织幼儿练习。

　　（4）游戏：战胜大灰狼。玩法：老师当大灰狼，当你们听大灰狼的声音，看准大灰狼就用自己手上的瓶子向大灰狼投过去。游戏反复玩3——5次。

　　2、讲授游戏玩法：根据教师的信号，幼儿在一定范围内四散跑，跑时注意不撞到别人，听到教师用力击三下玲鼓时，迅速与身边另一幼儿牵旗手来就地站好，当幼儿人数成单时，会有一人找不到朋友，教师就可以和他牵起手来，然后游戏重新开始。注意点：每次找的朋友要不一样：事先不能手拉手

　　4、讲评：请幼儿说说自己在游戏中找到哪几个好朋友，表扬在游戏中不挑拣朋友的幼儿

　　方法：全体幼儿做小鸡，老师做鸡妈妈。游戏开始，老师对大家说：“现在我要睡觉了，淘气的小鸡不要大声吵。”说完就闭上眼睛。这时“小鸡就离开位置，轻轻的在活动场地走，并发出”唧唧“的叫声。过一会儿，“鸡妈妈”醒了，站起来说：“淘气的小鸡都跑到哪儿去了？快回家把！”所有的小鸡都迅速回到原来的位置站好，看谁的动作最快最轻。

　　（1）走：幼儿一人中间剪好洞的报纸（动的大小以两腿并拢刚好放进去但报纸不会掉下来为宜）两腿放进洞去，报纸卡在膝盖处，往前走。要求报纸不能撕破，也不能掉下来。

　　1、先请幼儿进行球的一物多玩活动。教师提出要求：看谁玩的花样多、玩得有趣。幼儿自由玩球。

　　2、学夹球走。请幼儿集中在大圆圈上，老师边讲解玩法，边做示范：两人对面手拉手蹲下，夹起地上的球后，向前走，不要让球掉下。

　　（1）交代任务与要求：小朋友听到老师说：“倒车”就做倒车的动作；（往后退）“向前开”就向前走；“停”就停住不动。

　　玩法：幼儿手持木棍用木棍去赶“小猪”——皮球。要求沿指定路线将“小猪”赶到“小猪”的家中去。游戏可分组进行也可比赛。

　　方法：幼儿分成两排，分别站在场地的两端横线米）游戏开始，幼儿从一端向另一端走去，边走边说：“迈开步，向前走，找个朋友拉起手。”说完，走到对面，拉起一幼儿的手，互相问：你好！然后再往回走，边走边说：迈开步。往回走，走到家里等朋友。走到横线转过身体站好，另一排幼儿再做。

　　教师示范并讲解游戏规则：一人两张报纸，先铺一张在地上，双脚站上去；再把另一张铺在前方，双脚再走到上面；然后把身后的一张报纸那起，对折，放在前面，再站上去。依次类推，直到报纸越变越小，双脚站不下时，可单脚站，谁能站在报纸上脚不落地，而且坚持到最后，谁就赢。脚必须站在报纸范围之内，单脚站立时另一只脚不落地。

　　老师担任交通警察，译名幼儿头戴交通灯站在十字路口中间，部分幼儿戴交通工具的头饰，其余幼儿做行人，可在停车线外的马路和人行道上行走。当听到老师的铃声后，交通灯按一定的方向转向（每次转90度），车辆和行人要按照交通灯红绿信号的改变，做出相应的停止或继续前进的动作。游戏中，交通警察如发现有违规现象，就请扮演者退出场外，并对他讲解交通规则，暂停一次游戏。

　　规则及注意事项：必须向对面幼儿走去，如果说完儿歌幼儿没有走到对面，可重复一遍儿歌。

　　方法：全体幼儿面向圆心站成内外人数相等的两个圈。游戏开始，教师带领内圈的幼儿在圈内做各种动作，如走、跑、兔跳、鸟飞等。当听到：“找朋友”信号时，内圈幼儿立即散开，任意找外圈一名幼儿做朋友，教师也去找朋友。找不到朋友的幼儿就为失败者，可唱一支歌或跳舞。交换

　　游戏开始时，老师带小朋友们边说儿歌，边向草地慢慢走去。说完儿歌后，他们来到场地中央。然后老师蹲下说：叽叽叽，并用手模仿小鸡找虫吃的样子，小朋友们学着老师的动作。接着，老师又站起来换一个地方，小朋友也跟着去。这样反复几次，最后老师说：天黑了，小鸡快回家吧！小朋友随老师跑回小鸡家，游戏结束。

　　2、幼儿自由结伴，分散摆圈，练习双脚立定跳远，从一个圈跳进另一个圈。要求：两脚并拢，蹬地跳起，轻轻落地。

　　1、幼儿把圈四散放在操场上，幼儿听音乐四散慢跑。当老师说到“一人占圈”，幼儿赶快跑到圈内站好。

　　玩法：请一名幼儿做“交通警察”手持红绿灯在“马路”——跑道上站岗，其他幼儿做“小司机”开着“汽车”——滚着轮胎在“马路”上行驶。当“警察”出示“红灯”时，“司机”需停车。出示“绿灯”时，开车。对违反交通规则的“司机”进行处罚（暂时取消游戏资格）。

　　玩法：请两名幼儿做大花猫，其他幼儿做小老鼠。小老鼠呆在自己的“家”——圈中。看见“大花猫”在睡觉便出来偷东西吃。“大花猫”醒来便开始抓“小老鼠”。“小老鼠”要迅速的逃回家中。（被抓的幼儿暂时取消游戏资格）。

　　2、磁带（1、活泼轻生的音乐，活动时用。2、柔和的轻音乐，用与结束部分。）

　　方法：场地上摆好几堆小球（有几组摆几堆，每堆3~5个），各组排头幼儿每人持一张报纸，报纸上穿两个洞，双手由洞穿过，听“开始”信号，各组幼儿走向摆放小球处，拣起几个球，用报纸底部兜起，走到标志旗再回到原来起点，交由下一个朋友进行。先送完，又没有掉下小球为胜。

　　方法：由一名幼儿扮狼，其他幼儿扮羊。游戏开始，全体幼儿拉手成圆圈，边走边念儿歌“一二三、三二一，站个圆圈做游戏。羊群里面有只狼，不知躲有啥地方，小羊小羊要当心，千万别让狼追上。”念完，四散跑开。狼开始追捉，被狼捉到的幼儿（用手拍天就算捉住）的羊要暂停游戏。稍许，老师可与一个幼儿拉手高举起做洞，小羊强陆续钻进去休息，仍被狼追逐的小羊要想办法躲闪，钻进山洞，直到未被捉住的羊都钻进洞，游戏结束。

　　方法：用厚纸做一个信号灯，在场地的一端画一条白线，幼儿站在白线的后边（可以不排队）。游戏开始，教师那出信号灯和幼儿一起说歌谣：“大街口，信号灯，红黄绿，分得清；红灯亮，停一停；绿灯亮，往前行；交通规则要记清。”然后教师到场地的另一端变换信号灯，幼儿按信号快走或停止。当教师看见谁没遵守交通规则时，就让他回到起点再走。先到者为胜。

　　方法：画场地如图。请两名幼儿当狼，站在山沟里，其余幼儿集中站在任一山坡上。老师当羊妈妈。游戏开始时，小羊说：“东山坡，西山坡，青青的草儿长满坡。妈妈、妈妈、您快说，咱们跑向哪山坡？”羊妈妈用手指向某山坡，并任意给它命名为某一方位的山坡，发出“跑向……山坡”的指令后，小羊即躲过狼的拦截，路过山沟，跑向指定的山坡。狼则在山沟里拦截小羊。小羊如被狼触到身体或脚踩到山沟，应立即退出游戏，待未截住的小羊全部到指定的山坡后，游戏重新开始。

　　方法：将幼儿分成四队，每队出1人，站在中线队猜拳）猜赢的一方阵队向前走3步，看哪一队最先到终点为胜。

　　2、玩法：幼儿分散站在场地一端，把球用力向前滚，并迅速向球的的方向批，跑到球的前面，把球接住。

　　1、幼儿每人拿一只圈，让幼儿自由地用圈做各种动作。要求：幼儿之间不能互相碰撞。